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探尋民營企業(yè)奮斗的“草根足跡”,高校師生牽手企業(yè)家開展AI背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研討
2025年04月02日 20:34   來源:中新網(wǎng)上海  

  中新網(wǎng)上海新聞4月2日電(許婧)大學(xué)育人和社會(huì)企業(yè)之間的壁壘如何打通?如何充分發(fā)揮大學(xué)的知識創(chuàng)造和知識提煉,有效助力企業(yè)抓住AI時(shí)代的機(jī)會(huì)?如何發(fā)揮企業(yè)家的市場資源、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和資金能力,幫助大學(xué)生走出紙上案例,深度走進(jìn)企業(yè)?如何讓人工智能一代年輕人的靈感,協(xié)助企業(yè)把握AI的風(fēng)口?

  這些是上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育中心和案例中心老師們近階段最關(guān)心的問題。創(chuàng)業(yè)教育中心主任帥萍副教授長期奮斗在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的最前沿,她表示,之前的創(chuàng)業(yè)教育往往局限在把企業(yè)案例作為課程內(nèi)容在課上向?qū)W生展示,本次研討會(huì)試圖更進(jìn)一步,圍繞草根足跡案例集6位案主企業(yè)繼續(xù)推進(jìn)垂直領(lǐng)域AI創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的訴求,邀請相關(guān)領(lǐng)域約15位企業(yè)家和高校教授參與研討,與上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院200余位年輕大學(xué)生相互激發(fā)、教學(xué)相長,為案主企業(yè)抓住AI時(shí)代的機(jī)會(huì)出謀劃策,并形成企業(yè)和高校的資源和能力跨界交互平臺效應(yīng)。

  3月28日,由嘉定區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心作為指導(dǎo)單位,由中國(上海)創(chuàng)業(yè)者公共實(shí)訓(xùn)基地嘉定分基地、上海大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院主辦,由上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育中心(EERC)、上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院案例中心承辦的 “草根足跡——案例研討大會(huì)暨嘉創(chuàng)行能力提升計(jì)劃”在上海大學(xué)嘉定校區(qū)舉行。

 

 

  上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院副院長(掛職)蔡震堯簡要介紹了案例研究之星證書和“未來合伙人”教學(xué)和研究案例庫聯(lián)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生和企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn);肯定了《草根足跡案例集》在總結(jié)優(yōu)秀案例經(jīng)驗(yàn)、傳播企業(yè)家精神、協(xié)助企業(yè)家溝通、助力大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的積極意義。

  上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院黨委副書記、副院長衛(wèi)靜芬,副院長霍偉偉,嘉定區(qū)就業(yè)促進(jìn)中心主任沈繼良,分別向獲獎(jiǎng)同學(xué)和企業(yè)家頒發(fā)了案例研究之星證書和“未來合伙人”教學(xué)和研究案例庫入庫證書。

  王珍荷、邢煜涵、趙子騰、宋知恩、姬偉智等同學(xué)參與了《草根足跡案例集》撰寫,在感受企業(yè)家精神的同時(shí),更好地理解商業(yè)模式技術(shù)和科技技術(shù)對提升企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造的重要意義。全景案例體驗(yàn),更堅(jiān)定了同學(xué)們商科學(xué)習(xí)的信心,提振了學(xué)習(xí)興趣,并成為2025年度案例研究之星。

  退役軍人出身的楊季,深耕家政人力資源服務(wù)近10年,創(chuàng)辦的“好運(yùn)佳”已經(jīng)小成規(guī)模且已經(jīng)具備信息和內(nèi)容平臺的雛形。楊季說:“在AI大浪中,傳統(tǒng)行業(yè)利用AI轉(zhuǎn)化為高科技企業(yè)。接下來,‘好運(yùn)佳’應(yīng)該如何更好地抓住AI機(jī)遇?我們想聽聽來自于領(lǐng)域、不同年紀(jì)的人的想法!

  案例研討大會(huì)的案主企業(yè)創(chuàng)始人張?jiān)呀?jīng)開始著手建材家具行業(yè)的垂類AI,并已經(jīng)取得了階段性利潤,他說:“當(dāng)我們既想要“極簡治愈風(fēng)”又暗藏“手辦展示墻”,經(jīng)銷商和設(shè)計(jì)師很難捕捉隱性需求,而消費(fèi)者很難找到非常適配的設(shè)計(jì)師,這給彼此帶來巨大成本。這個(gè)問題如何解決,是否需要解決,解決過程中我們可以捕捉到哪些機(jī)會(huì)?”

  當(dāng)下AI的爆發(fā),帶來極大提效。在AI大浪中,家居行業(yè)的不同生態(tài)主體可以用AI做哪些應(yīng)用?“為茲科技”應(yīng)該如何抓住AI機(jī)遇?

  深耕五星級酒店領(lǐng)域的劉哲斐說:“我很高興成為志愿者導(dǎo)師。進(jìn)入課堂,能用創(chuàng)建垂直領(lǐng)域人工智能平臺的經(jīng)驗(yàn)幫助同學(xué)們,我也從AI一代中汲取靈感,從朋輩互動(dòng)中獲得啟發(fā),從教授溝通中得到理論啟示!

  畢業(yè)于北大哲學(xué)系的周文峰說:“進(jìn)入上海大學(xué)未來合伙人計(jì)劃,讓我打開了一個(gè)新的世界——海派漆器追溯到楚漢文化,找到了漆器和莊周哲學(xué)的鏈接點(diǎn),成為了深度研學(xué)的產(chǎn)品,加上桌游和線上,跨界合作讓我為文化的魅力感動(dòng)!

  從應(yīng)用物理所獲得博士學(xué)位的“靈析眼鏡”創(chuàng)始人商海礁因“草根足跡”結(jié)緣金朝霞,一個(gè)有心理和數(shù)據(jù)技術(shù),一個(gè)有市場資源。雙方一拍即合:“既然我們的項(xiàng)目有平臺特點(diǎn),那就讓我們內(nèi)部孵化和外部孵化結(jié)合,讓大學(xué)生和社區(qū)居民創(chuàng)業(yè)者牽手,圍繞我們的項(xiàng)目孵化更多的小模塊吧!”

  來自于“盤古孵化”的鄺貴源說:“我們做創(chuàng)業(yè)者的超級補(bǔ)丁已經(jīng)超過十年,如今仍然堅(jiān)持做真正的孵化器,希望天下沒有難創(chuàng)的業(yè),我們初心不變。感謝政府和高校搭建的平臺,期待跟文化加科技領(lǐng)域的企業(yè)家一起助力創(chuàng)業(yè)者!

  本次活動(dòng)給我們搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)帶來了很大的啟發(fā),在嘉定就業(yè)促進(jìn)中心、中國(上海)創(chuàng)業(yè)者公共實(shí)訓(xùn)基地嘉定分基地的助力下,案例研討大會(huì)搭建了一個(gè)“企業(yè)+大學(xué)”共同孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、提升企業(yè)AI構(gòu)建能力、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的平臺,參與企業(yè)還能從中可以獲得很多對接資源、收獲商業(yè)新知。

  “無形集團(tuán)”創(chuàng)始人錢亮代表入選教學(xué)案例的企業(yè)總結(jié)了圓桌上的企業(yè)家的發(fā)言,求賢若渴的他說:“我要每周都花一天時(shí)間帶學(xué)生,用企業(yè)的資源幫學(xué)生做好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、拿到更高的績點(diǎn),自然而然地為“無形集團(tuán)”打造內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的黃埔軍校。我很期待跟所有的企業(yè)家一起努力共創(chuàng)項(xiàng)目,共同培訓(xùn)我們跨界合作的學(xué)生團(tuán)隊(duì)!”(完)

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編輯:許婧  

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