中新網(wǎng)上海新聞4月13日電(記者 許婧)在第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日來(lái)臨之際，上海多所高校舉辦活動(dòng)，加強(qiáng)國(guó)家安全教育，開設(shè)“國(guó)家安全教育”課程，提升學(xué)生的安全意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的高素質(zhì)人才。

　　上海交通大學(xué)：成立總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)宣講團(tuán)

 

 

　　上海交通大學(xué)總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)宣講團(tuán)成立儀式13日舉行。該活動(dòng)由上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院、國(guó)家安全研究院主辦。

　　據(jù)悉，宣講團(tuán)依托上海交通大學(xué)國(guó)家安全研究院學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源，遴選政治素養(yǎng)過(guò)硬、專業(yè)背景多元的本碩博學(xué)生骨干，構(gòu)建了“師生協(xié)同、雙軌運(yùn)行”的組織架構(gòu)。宣講團(tuán)以“專業(yè)化內(nèi)容+多樣化形式”為特色，內(nèi)容涵蓋20大安全領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)理論闡釋與案例解析并重，著力打造總體國(guó)家安全觀宣講金課。后續(xù)計(jì)劃深入大中小學(xué)、社區(qū)及企事業(yè)單位，通過(guò)“集中宣講、案例研討、情景模擬”三位一體的模式開展宣宣講活動(dòng)，同步推進(jìn)國(guó)家安全教育實(shí)踐基地建設(shè)，探索形成規(guī)范化、常態(tài)化、可持續(xù)的育人體系，助力總體國(guó)家安全觀“進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層”。

　　上海交通大學(xué)校務(wù)委員會(huì)專職副主任顧鋒表示，這是交大深入貫徹落實(shí)黨中央決策部署、服務(wù)國(guó)家安全戰(zhàn)略需求的重要實(shí)踐，也是學(xué)校發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)、履行社會(huì)服務(wù)職能的創(chuàng)新探索。上海交大始終將國(guó)家安全教育融入人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化青年科技人才維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)國(guó)家安全教育的制度化和系統(tǒng)化建設(shè)，并對(duì)宣講團(tuán)成員提出期望。

　　《國(guó)家安全教育宣講標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)》同日發(fā)布。該手冊(cè)由上海交通大學(xué)專門組織專家團(tuán)隊(duì)編寫，旨在統(tǒng)一內(nèi)容體系、規(guī)范宣講流程、提升實(shí)效質(zhì)量。

　　宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、上海交通大學(xué)2024級(jí)碩士研究生陳雷介紹了《總體國(guó)家安全觀學(xué)習(xí)宣講團(tuán)行動(dòng)計(jì)劃2025》，從組織架構(gòu)、宣講任務(wù)、培訓(xùn)機(jī)制等方面展望了宣講團(tuán)的行動(dòng)計(jì)劃。宣講團(tuán)成員、上海交通大學(xué)2021級(jí)本科生杜佳欣禹以《增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家利益》為題開展主題宣講。

　　國(guó)家安全研究院執(zhí)行院長(zhǎng)彭勃發(fā)布上海交通大學(xué)《國(guó)家安全教育》課程，并進(jìn)行了首場(chǎng)理論授課。課程緊密圍繞總體國(guó)家安全觀核心要義，系統(tǒng)闡釋了國(guó)家安全五大要素、五大統(tǒng)籌的戰(zhàn)略內(nèi)涵，結(jié)合人工智能安全、海外利益保護(hù)、科技數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)等前沿領(lǐng)域案例，通過(guò)視頻資料與情景模擬生動(dòng)解析非傳統(tǒng)安全挑戰(zhàn)。彭勃強(qiáng)調(diào)，該課程是落實(shí)教育部“國(guó)家安全教育進(jìn)課堂”要求的重要舉措，依托交大國(guó)家安全研究院的跨學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將構(gòu)建覆蓋20個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域的教學(xué)體系，著力培養(yǎng)兼具專業(yè)素養(yǎng)與國(guó)家安全意識(shí)的拔尖創(chuàng)新人才。

　　華東理工大學(xué)：重磅打造“國(guó)家安全教育”課

 

 

　　華東理工大學(xué)近日正式拉開了國(guó)家安全教育課程專題教學(xué)的帷幕。 10日，學(xué)校黨委副書記宋來(lái)以“總體國(guó)家安全觀視域中的文化安全”為題，面向師生深刻闡釋新時(shí)代文化安全的戰(zhàn)略內(nèi)涵與實(shí)踐路徑，強(qiáng)調(diào)在文明交融中要始終堅(jiān)守維護(hù)國(guó)家文化主權(quán)的時(shí)代使命。

　　11日，學(xué)校黨委副書記沈海濤系統(tǒng)闡述了總體國(guó)家安全觀的科學(xué)內(nèi)涵與重點(diǎn)領(lǐng)域，解讀了大學(xué)生國(guó)家安全教育的戰(zhàn)略意義，強(qiáng)調(diào)在統(tǒng)籌發(fā)展與安全大局中需強(qiáng)化底線思維、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)力與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　華東理工大學(xué)成立“國(guó)家安全教育”課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)教學(xué)痛點(diǎn)問(wèn)題，頂層設(shè)計(jì)“價(jià)值、知識(shí)、能力、思維”4個(gè)維度的課程目標(biāo)，對(duì)“國(guó)家安全教育”課程的教學(xué)方案進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

　　課程教學(xué)內(nèi)容分為線下安全教育講座、線上安全教育專題、安全教育實(shí)踐三個(gè)板塊，每個(gè)教學(xué)板塊都注重以問(wèn)題為導(dǎo)向，并強(qiáng)化案例教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)。 “課程注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探索精神，培養(yǎng)學(xué)生大安全視角下的跨學(xué)科思維，幫助學(xué)生在面對(duì)各類安全問(wèn)題時(shí)，能有正確的判斷和應(yīng)對(duì)策略，真正讓學(xué)生做到‘篤學(xué)、善思、力行’�！鄙蚝榻B說(shuō)。

　　“國(guó)家安全教育”課程的教學(xué)資源建設(shè)工作主要依托以“總體國(guó)家安全觀”為指導(dǎo)的中國(guó)特色新型智庫(kù)—“新時(shí)代國(guó)家安全研究中心”開展。此外，華東理工大學(xué)還依托上海市豐富的產(chǎn)教資源，建立了一批可供“國(guó)家安全教育”課程開展課外拓展活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為課程的實(shí)踐教學(xué)提供了條件保障。 ‌

　　沈海濤表示，“國(guó)家安全教育”課程是學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)立德樹人工程和時(shí)代新人鑄魂工程的重要載體，學(xué)校將充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，積極整合校內(nèi)外育人資源，持續(xù)探索國(guó)家安全教育課程的教學(xué)創(chuàng)新模式，并在政策方向、平臺(tái)建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、人員配備、管理制度等多方面為課程建設(shè)的順利開展提供充足支持。

　　上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)：走進(jìn)武警某部舉辦全民國(guó)家安全教育專題“大思政課”

 

 

　　11日，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與武警某部圍繞“全民國(guó)家安全教育，走深走實(shí)十周年”主題，聯(lián)合舉辦“大手牽小手，軍校共筑大安全”全民國(guó)家安全教育專題“大思政課”，把軍地資源共同融入思政育人實(shí)踐，師生和官兵同上一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。

　　課程開始之前，上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與武警某部在部隊(duì)機(jī)關(guān)營(yíng)區(qū)舉行了“大思政課”實(shí)踐教育基地揭牌儀式。軍校雙方領(lǐng)導(dǎo)共同為“上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)‘大思政課’實(shí)踐教育基地”揭牌。 

　　上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)黨委副書記、副校長(zhǎng)沈藝指出，此次“體驗(yàn)式、沉浸式實(shí)踐教育”是學(xué)校構(gòu)建“大思政課”實(shí)踐育人的重要探索，也為構(gòu)建新時(shí)代大中小學(xué)思政教育一體化格局注入強(qiáng)勁動(dòng)能。未來(lái)學(xué)校將持續(xù)用軍校協(xié)同的“大資源”培土，以實(shí)踐育人的“大課堂”育苗，聚全社會(huì)參與的“大合力”灌溉，推動(dòng)總體國(guó)家安全觀入腦入心。

　　活動(dòng)中，學(xué)校為三名武警官兵頒發(fā)“大思政課”校外導(dǎo)師聘書。 這堂專題“大思政課”分為四個(gè)環(huán)節(jié)：“明方向：總體國(guó)家安全觀為指引”“勇?lián)?dāng)：保衛(wèi)祖國(guó)不辱使命”“鑄后盾：夯實(shí)國(guó)家安全群眾基礎(chǔ)”“立志向：愛我中華，強(qiáng)我國(guó)防”。

　　課后，大中小學(xué)師生們與武警官兵共同參與了特別安排的“國(guó)家安全心聲”書寫環(huán)節(jié)，結(jié)合課堂所學(xué)在卡片上寫下了對(duì)國(guó)家安全的理解與承諾，紛紛表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全知識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全。這些卡片交匯成軍民同心守護(hù)家國(guó)的信念圖騰。

　　課程開始前，來(lái)自上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)及其附屬松江實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)的師生代表還走進(jìn)武警軍營(yíng)，近距離觀摩了武器裝備展示，觀看了武警官兵實(shí)戰(zhàn)科目示范。通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，師生們深刻感受到國(guó)防力量的現(xiàn)代化發(fā)展與軍人的使命擔(dān)當(dāng)，進(jìn)一步筑牢了國(guó)家安全意識(shí)。

　　據(jù)悉，此次在武警某部開展的“大思政課”，是繼上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)與紅其拉甫邊檢站、小崗村大包干紀(jì)念館、東方國(guó)際集團(tuán)共建實(shí)踐育人基地之后，持續(xù)推進(jìn)“大思政課”建設(shè)、開門辦思政的又一積極探索，是軍民融合的創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)校鑄魂育人注入了“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)”的硬核基因。未來(lái)軍校雙方更將以此為契機(jī)，深化軍校協(xié)同育人機(jī)制，把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，講深講透講活“大思政課”，打造國(guó)家安全主題突出、軍民融合特色鮮明的“大思政課”品牌體系。(完)

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編輯：許婧